Muy estimada comunidad de Sociales UC,
Ha transcurrido otro mes en el calendario y, por ello, junto con felicitarles, quisiera brindar un nuevo recuento mensual, con el objetivo de motivarnos para el mayo que se avecina y seguir conociendo el trabajo de cada cual más allá de nuestro lugar en la Facultad.
Tuvimos una nueva jornada de trabajo con la Universidad de Tarapacá para el diseño de Programa «Conocimientos 2030». Como saben, nos adjudicamos este proyecto con financiamiento de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo con el objetivo de implementar procesos de “transformación institucional de los programas de estudios para aumentar generación de conocimiento y desarrollo inter y transdisciplinario vinculado con su entorno”.
Asimismo, tuvimos el primer taller con el Heidelberg Center for Ibero-American Studies, con quienes trazamos líneas para un Colegio Internacional de Doctorantes. Participaron los profesores Andrea Repetto, Ángel Aedo, Héctor Carvacho, Matías Bargsted y Nicolás Somma.
También disfrutamos un desayuno con quienes obtuvieron este año la Matrícula de Honor. Felicito desde ya a Sofía Cornejo, Elisa Pavez, Sofía Navarro, Victoria Ribba, Catalina Araya, y David Espinoza de Antropología-Arqueología; a Manuel Oses, Carolina Gutiérrez, Consuelo Corte, Macarena Monje, Josefa Gajardo, y Daniel Viveros de Psicología; Miranda Freites, Valentina Parada, Félix Bifani, Ignacia Arredondo, y Blanca Johnson de Sociología; y a Valentina Frías, Galia Jusid, María Jesús Rodríguez, y Valentina Faúndez de Trabajo Social, por su esfuerzo y compromiso.
A su vez, celebramos la Inauguración del Año Académico 2024 con la subsecretaria del MinCiencia, Carolina Gainza, quien recalcó la importancia y valor de las ciencias sociales para la creación de teoría, investigación y política pública, además de la importancia de invertir conjuntamente en humanidades, artes y ciencias sociales.
Fueron lanzados los resultados de la Encuesta Bicentenario 2023, en la que participaron los profesores Eduardo Valenzuela, Héctor Carvacho y Roberto Méndez. Entre sus resultados, se revela que el 53% de los encuestados cree que lo mejor para el país es que haya una distribución de los ingresos más equitativa y solo un 22% de las personas dice creer que vive en una sociedad que va a proteger sus derechos. Asimismo, si bien se considera que la “inmigración en el país es excesiva”, el 76% de las personas consultadas asegura no haber tenido nunca un problema con inmigrantes.
En cuanto a la Escuela de Antropología, se realizó un conversatorio en torno al libro “De ida y vuelta” del profesor Ángel Aedo (y director de VioDemos) y la artista Sol Díaz. Asimismo, el profesor Jaime Coquelet visitó Rapa Nui para presentar los avances en el desarrollo de un traductor rapa nui – español, y comenzó la segunda versión de su diplomado en metodologías participativas para la investigación y el codiseño de proyectos con niños, niñas y adolescentes.
En Psicología, las estudiantes Olivia Matus y Teresita Matte se transformaron en las primeras practicantes del Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil. Del mismo modo, el proyecto ProCiviCo, liderado por Paula Luengo, desarrolló una jornada del programa “A convivir se aprende” con 300 participantes de Santiago Centro, Ñuñoa, La Reina, Estación Central, La Florida, Maipú, La Granja, Quilicura, Puente Alto, Lo Espejo, La Cisterna, Buin y Curacaví.
Y ¡felicitaciones a Psicología UC por posicionarse nueva como la mejor escuela de psicología del país y una de las mejores de Latinoamérica en el QS World University Rankings by Subject 2023!
En Sociología, la profesora Claudia Giacoman publicó el artículo “Veganism, Cuisine, and Class: Exploring taste as a facilitator in adopting a vegan lifestyle in Santiago, Chile” en la revista Frontiers in Sociology, y se dio inicio al ciclo de coloquios con la profesora Tania Hutt y su exposición «El castigo a la maternidad futura en el mercado laboral».
En Trabajo Social, se realizó la conferencia “Trabajo social desde una perspectiva global” junto a visitantes de la Universidad de Texas – Austin, y los profesores Jorge Farah y María Alejandra Inostroza participaron del libro “Propuestas para Chile 2023” del Concurso de Políticas Públicas UC. Asimismo, destaco la experiencia en el congreso de TS – SDSW en Panamá, en el que participaron la directora María Olaya Grau y las profesoras Karla González, Magdalena Calderón, Nicolle Álamo, Alicia Razeto y Liliana Guerra, además de los estudiantes de posgrado Natalia, María Fernanda Rojas y Miguel-Ángel Núñez, junto a Victoria Pávez, egresada de la escuela. Finalmente, como parte del curso «Víctimas de violencia interpersonal», estudiantes visitaron el Centro de Justicia y presenciaron audiencias de juicio oral.
En cuanto a centros y programas:
El área de juegos de mesa del Centro de Desarrollo de Tecnologías de la Inclusión, CEDETi UC, llegó por primera vez al Festival Internacional de Juegos de Mesa en el Centro Cultural Estación Mapocho.
Asimismo, el Centro de Estudios en Vejez y Envejecimiento lanzó el reporte del Observatorio del Envejecimiento UC-Confuturo “Envejecer en ruralidad: explorando una realidad invisibilizada”: cerca de 550 mil personas habitan en zonas rurales, lo que equivale al 14,1% de la población mayor de 60 años.
El Centro de Estudios Interculturales e Indígenas presentó el libro “La noción mapuche de che (persona)” de José Quidel, y además, se realizó el conversatorio “Creación musical, identidad y cultura” junto a Mauricio Durán, compositor de Los Bunkers.
Por su parte, la Estación Loa se prepara para una próxima campaña de prospección, y estudiantes de Arqueología Avanzada 1 recibieron a la Fundación Kennedy, quienes colaboran con la estación en el desarrollo e implementación de un plan de manejo patrimonial.
El Laboratorio de Antropología y Arqueología visual (LAAV) se adjudicó un FONDART de Creación por el proyecto «Cuentahilos», exhibición de siete artistas en base a textos autobiográficos generados por un grupo de personas mayores.
El Centro Justicia y Sociedad participó de un reportaje en La Tercera sobre la situación de Gendarmería de Chile. En la nota se explica que “el 47,5% del personal masculino declaró que alguna vez durante el último año necesitó atención en salud mental, pero solo uno de cada tres la recibió, mientras que, en el caso del personal femenino, un 52,5% declaró haber necesitado acceso a tratamiento y más de la mitad efectivamente fue atendida”.
Por su parte, MIDE UC lanzó un libro junto a UNESCO sobre la trayectoria docente en América Latina y el Caribe, llamado “Caracterización de los docentes latinoamericanos”.
Finalmente, pero muy importante, se realizó en el patio de Sociales la “Feria de iniciativas estudiantiles” y se llevó a cabo el proceso de debate y votación de las delegaturas de la CONFECH, junto con el proceso de preparación de estatutos para que estudiantes de Pedagogía en Educación Especial —nuestra carrera interfacultades — tengan su primer centro de estudiantes.
Muchas gracias y ¡feliz 1° de mayo a todas y todos por su arduo trabajo!